Crecí en Utah y asistí a la Universidad de Utah, donde obtuve una doble licenciatura en Ciencias Informáticas y Meteorología. Completé una maestría en Ciencias Informáticas en la Universidad de California, Berkeley, y luego obtuve mi doctorado en Ciencias Atmosféricas y Oceánicas en la Universidad de Princeton. Trabajé en el Laboratorio de Dinámica de Fluidos Geofísicos de la NOAA y fui profesor adjunto en Princeton hasta 2001, cuando me trasladé al Centro Nacional de Investigación Atmosférica en Boulder. Sigo trabajando directamente con estudiantes de posgrado como profesor adjunto en la Universidad de Utah.

He participado en el BVSD durante los últimos 24 años. Actualmente soy co-presidente del Comité Asesor de Largo Alcance (LRAC) del BVSD desde su formación en 2022. La disminución de la matrícula fue una de las principales razones para la formación de este comité.
Con la orientación de la Junta actual, nuestro comité ayudó a crear el nuevo programa de enfoque STEAM ambiental para la escuela primaria Heatherwood, que esperamos ayude a esta escuela única del vecindario a abordar algunos de sus desafíos de inscripción. https://www.bvsd.org/about/news/news-article/~board/district-news/post/heatherwood-elementary-prepares-to-launch-new-environmental-steam-programLa seguridad de los estudiantes debe ser una prioridad. La seguridad significa sentirse seguro tanto física como emocionalmente. La Junta ya cuenta con una política de seguridad integral para el distrito y BVSD se esfuerza por proporcionar un entorno seguro para los estudiantes. Puede consultar el sitio web de BVSD
No obstante, debemos seguir mejorando nuestra política asegurándonos de estar atentos a las circunstancias cambiantes. Aunque la Junta no puede intervenir directamente en una escuela en particular, tiene la responsabilidad de ordenar al superintendente que garantice que la seguridad sea una prioridad en todas las escuelas y que los directores y profesores sigan esas políticas.
Todos los estudiantes y sus familias deben sentirse bienvenidos, incluidos y respetados, incluidos los estudiantes que se identifican como LGBTQ+.
No se debe tolerar ninguna forma de acoso.
Aunque tenemos muchos retos en materia de financiación, debemos dar prioridad a la seguridad de nuestros estudiantes.
Si bien debemos cumplir todas las leyes federales y estatales, los legisladores del estado de Colorado han proporcionado orientación a las escuelas sobre la protección de nuestros estudiantes y sus familias.
La Junta Escolar del Estado de Colorado ha proporcionado orientación y debemos aplicar políticas que protejan a nuestra comunidad educativa, incluidas aquellas personas que puedan ser indocumentadas.

Mi promesa a los votantes
Aportaré transparencia, compasión y decisiones basadas en datos a todo lo que haga en la junta.

Escucharé a la comunidad y luego aplicaré mis años de experiencia profesional y como voluntaria para encontrar las mejores soluciones a los retos a los que se enfrenta el BVSD, entre los que se incluyen:

*Fomentar un entorno educativo seguro y atractivo para que todos los estudiantes puedan tener éxito.

*La disminución de las matriculaciones y la financiación impredecible.

*El papel cada vez mayor de la inteligencia artificial y la tecnología, tanto para bien como para mal, en nuestras escuelas y nuestra comunidad.
Servicio al BVSD: en cifras
4 años: copresidente del Comité Asesor de Largo Plazo.
8 años: presidente del Comité de Responsabilidad del Distrito; presidente de 3 subcomités.
5 años: equipos de revisión escolar in situ.
18 años: Comités de Responsabilidad Escolar.
8 años: mentor de estudiantes del Seminario de Investigación Científica.
22 años: juez de la Ciencia Regional.
Creo que mi participación en el distrito me coloca en una posición única para abordar los retos a los que se enfrentará el BVSD en los próximos 4 años utilizando soluciones basadas en pruebas y datos.